TORNEM!

TORNEM AMB LES PILES CARREGADES!!

Avui ha estat el primer dia després de les vacances de Setmana Santa i la veritat que es nota el descans a l'escola i sobretot als nens i nenes! que alguns venien esbarats i d'altres molt tranquils... 

Avui he estat al centre al matí i he utilitzat l'hora del migdia d'una a dues (que s'han fet les dues i mitja) per fer la meva presentació dels tres temes que vam acordar que els faría cinc cèntims de cadascú per avui triar un en concret.

He estat aquestes vacances fent recerca d'informació i he fet tres petites presentacions.

Al acabar les presentacions, quan els hi he demanat que fessin preguntes, ha estat curiós perquè tothom "ho tenia tot clar" però llavors he començat a fer-lis preguntes a ells i no em responien, semblava que tenien "por escénic", estaven tots molt tallats, llavors he intentat enllaçar allò parlat amb la realitat de l'escola i com ho entenen ells segons els alumnes que tenen a les seves aules i llavors han començat a explicar anècdotes i experiències personals i m'he quedat més tranquil·la al veure la participació, perquè ha començat a ser més fluida.

Dels tres temes exposats:

PSICOSI INFANTIL

ESTIMULACIÓ BASAL

EDUCACIÓ EMOCIONAL

 

 

Ha hagut una mica de debat, perquè uns volíen tractar més la psicosi infantil i d'altres l'estimulació basal (cadascú basant-se en el seu dia a dia, perquè hi ha mestres que els hi aniria molt bé saber-ne més sobre estimulació basal i d'altres que els interessa més les mediacions amb psicosi infantil).

Com he pogut observar que aquests dos temes estàven molt clars, he decidit dividir el taller en dos parts i una part estarà dedicada a l'estimulació basal i l'altra a la psicosi infantil.

Sobre educació emocional no tractarem, tot i que intentaré enllaçar alguna sessió.

Els professionals que han participat han quedat contents amb la sessió d'avui, tot i que només era informativa.

Penso que avui els ha costat una mica "trencar el gel" perquè era la primera sessió, però espero que a mida que avancem en les sessions, participin més activament i aquesta barrera que han mostrat avui es vagi trencant.

Inici de pràctiques

HOLA!

Com fa dies que vaig començar les pràctiques, us faré "cinc cèntims" de com va tot, on les faig, per què i qui sóc jo.

Primer de tot em presentaré. Sóc Mª José Roldán i sóc mestra d'educació especial.

Les pràctiques de Psicopedagogia les estic fent al mateix centre on vaig fer el pràcticum I, al centre d'educació especial Can Vila (Mollet del Vallès) perquè vaig quedar molt contenta amb el cente, amb els professionals i amb la feina que allà es desenvolupa. A més que vaig sentir que encara podia aportar més coses al centre i espero que quan acabi aquest període de pràctiques, pugui tenir el mateix bon sabor de boca que vaig quedar al semestre passat. Tot i que això ho sabré quan acabi aquest període de pràctiques.

Potser, pel fet de fer una continuació de pràctiques, al començament he volgut abarcar massa, potser més del que podia portar a terme, però gràcies al consell de consultor del pràcticum de la uoc i la orientació del tutor i psicopedagoga del centre,  he pogut reestructurar una mica allò que vull fer i sobretot, estructurar la meva ment i saber ben bé què fer i com fer-lo. Ja que al començament, tot i essent el segon pràcticum, em vaig atabalar una mica, i en la pac1, es va notar... tant, que la he tingut que repetir...

Millor fer les coses ben fetes, que no, per fer més deixar tot a meitat.

Llavors en aquest període de pràctiques em vull centrar en portar a terme un taller per als professionals del centre (però no vull deixar de banda tampoc si dóna el cas, portar a terme estratègies per alumnes que ho necessiten si m’ho demanden els mestres).

Després de les primeres reunions d'aquest període de pràctiques, per parlar de què fer i com fer-lo, vaig passar un llistat per a que els mestres i professionals que vulguin fer el taller, es puguéssin apuntar de forma voluntària.

La veritat que em va sorprende el alt grau de participació. Els vaig deixar constància de l'horari on s'impartiria el taller, que seria possiblement, dues hores del migdia a la setmana, on no tenen cap reunió i tenen treball personal. Tot i que un cop es comenci el taller  per tractar el tema(que el començaré després de setrmana santa, perquè vam acordar que així seria millor ja que evitem el "paró" de tants dies i puc tenir més temps per preparar les sessions) aquesta hora serà flexible i potser si van molt atabalats i prefereixen canviar l'horari, tot es parlar-ho... els vaig deixar clar que sóc flexible en aquest aspecte i en cap moment vull que sigui un problema aquesta participació, si nó més bé tot el contrari... l'objectiu no només és que aprenguin amb mi, si nó que també gaudeixin amb la construcció dels aprenentatges.

Vaig fer altra reunió per a fer una tria de temes i aquests van ser els més votats:

- Estimulació basal

- Educació emocional

- Psicosis infantil

Després de setmana santa els faré la primera sessió per parlar de tots tres temes, i dels tres sortirà un només, tot i que m'agaradaria parlar una mica dels tres, ja que a la reunió tots semblaven molt motivats per saber més coses i com treballar aquests temes.

I em va semblar molt curisós, perquè tot i que van sortir altres temes relacionats (diferents trastorns) és curiós com van quedar aquests tres, ja que a l'escola hi ha alumnes que els anirà molt bé el treball basal, l'educació emocional també, i, hi ha molts alumnes diagnòsticats com a psicòtics, (amb altres trastorns associats) així que penso que són molt interessants per portar a terme...

Tot i que em centrarè en un només (el que triin per votació un cop feta la primera sessió) vull parlar una mica dels altres dos, tot i que sigui per sobre.

En els dies següents, em centro en fer recerca d'informació i veure aula per aula, com seria la millor manera de treballar aquests tres temes.

També no deixo de banda, les dues alumnes del primer pràcticum i als mestres per si volen fer-me alguna demanda. De tant en tant, passo per la seva aula i parlo amb la tutora, la logopeda... per veure com van. Hi ha poc canvi, però també ha passat poc de temps.

Contiuem!

Mª José